Archiv: Themenmonitor
Digitalisierung in Unternehmen im weltweiten Vergleich: Deutschlands „digitaler Reifegrad“ nur Mittelmaß
Die Studie untersucht den digitalen Reifegrad von Unternehmen in 18 verschiedenen Ländern. Deutschland liegt hierbei im Mittelfeld.
IT-Mittelstand blickt in positive Zukunft: Fast 50.000 neue Arbeitsplätze im Jahr 2018
Der Mittelstandsbericht bildet die Leistungsfähigkeit und die Herausforderungen des IT-Mittelstands in Deutschland aus verschiedenen Perspektiven ab.
Qualität von Homeschooling während der Coronapandemie: SchülerInnen bekommen häufig kein Feedback
Die Studie untersucht die Qualität von Homeschooling während der Coronapandemie in Deutschland. Hierzu werden Eltern schulpflichtiger Kinder befragt.
Network Readiness Index 2020: Schweden weiterhin auf Platz 1
Wie bereits im Vorjahr erreicht Schweden den weltweit höchsten Network Readiness Index. Deutschland belegt im weltweiten Vergleich Platz 9.
Untersuchung von Homeoffice während der Coronapandemie: Frauen übernehmen häufiger zusätzliche Betreuungsarbeit
Die Onlinebefragung geht der Frage nach, wie sich die Coronapandemie auf die Erwerbssituation von Männern und Frauen in Deutschland auswirkt.
Nutzung digitaler Medien in deutschen Betrieben: Potenziale werden nicht ausgeschöpft
Mithilfe von quantitativen und qualitativen Methoden untersucht die Studie die Auswirkungen der digitalen Transformation auf das Arbeitsleben.
D21-Digital-Index Sonderauswertung: Unterschiede zwischen Frauen und Männern bei der Digitalisierung
Die Sonderauswertung des D21 Digital-Index zeigt Genderungleichheiten: Frauen weisen im Mittel einen niedrigeren Digitalisierungsindex als Männer auf.
Studie zur Digitalisierung der Schulbildung: SchülerInnen sehen Digitalisierung als Chance
Die Mehrheit der deutschen Schülerinnen und Schüler ist der Digitalisierung gegenüber positiv eingestellt. Schulen haben jedoch noch Aufholbedarf.
Homeschooling während der Coronapandemie: Nur 7 % der Kinder nehmen täglich an digitalem Unterricht teil
In der Studie werden Eltern schulpflichtiger Kinder zu ihren Erfahrungen mit Home-Schooling während der Coronapandemie befragt.
Die Forschungsagentur DCORE ermittelt fünf Digital-Typen unter OnlinerInnen in Deutschland
Die Studie teilt deutsche Onlinerinnen und Onliner in fünf Digital-Typen ein: „Überzeugte“, „Ambivalente“, „Mainstreamer“, „Vorsichtige“ und „Skeptische“.