Kategorie: Gesellschaft & Bildung
Digitale Nachrichtenkompetenz ist verbesserungsfähig
Die Studie untersucht die Nachrichten- und Informationskompetenz der deutschen Bevölkerung.
Starker Digitalisierungsschub an Hochschulen
Die Studie untersucht, wie sich die Coronapandemie auf die Digitalisierung deutscher Hochschulen ausgewirkt. Unter anderem richteten die meisten Hochschulen Kommunikationsplattformen ein.
Mangelhafte Digitalisierung an Schulen
Die Studie untersucht die Einstellungen der Deutschen zur Schulpolitik während der Coronapandemie und nimmt die Digitalisierung an Schulen in den Blick.
Erkennen von Falschnachrichten bereitet vielen Probleme
Die Sonderausgabe des D21-Digital-Indexes 2020/2021 untersucht die Digitalkompetenzen der Deutschen. Unterschiede gibt es vor allem nach Alter und Bildungsstand.
Erfahrungen mit digitalem Unterricht während der Coronapandemie
In der Studie werden Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern zu ihren Erfahrungen mit digitalem Unterricht während der Coronapandemie befragt.
KIM-Studie 2020: Fernsehen ist die häufigste Freizeitbeschäftigung bei Kindern
Die Befragung untersucht den Medienumgang von Kindern. Befragt wurden über 1.200 Kinder zwischen sechs und 13 Jahren sowie deren HaupterzieherInnen in Deutschland.
Große Unterschiede bei der Digitalisierung der Gesellschaft nach Bundesland
Die Sonderauswertung des Deutschland-Indexes der Digitalisierung untersucht die Entwicklung der Digitalisierung in den einzelnen Bundesländern.
Deutschland bei der Digitalisierung EU-weit nur Mittelmaß
Deutschland hinkt bei der Digitalisierung von Gesellschaft und Wirtschaft im EU-Vergleich hinterher. Spitzenreiter sind Dänemark und Finnland.
Deutschland besitzt hohe Attraktivität für talentierte Arbeitskräfte
Deutschland kann im internationalen Wettbewerb um Talente mit seinem Bildungssystem punkten und liegt im Ranking auf Platz 10. Die Schweiz führt das Ranking an.
Barrierefreiheit im E-Government oftmals nicht gegeben
Mangelndes Wissen und eine allgemein niedrige Priorisierung sorgen dafür, dass die digitale Verwaltung in Deutschland oftmals nicht barrierefrei ist.