Forschungsbereich: Kommunikation und Gesellschaft
Digitalisierung an Hochschulen weiterhin ausbaufähig
Der Stand der Digitalisierung an Hochschulen wird als gut bewertet, allerdings gibt es unter anderem durch ChatGPT neue Herausforderungen.
Die Rolle von Humor in der Klimakrise
Welche Rolle spielen humorvolle Inhalte wie Memes im Klimadiskurs? Dieser Frage widmet sich ein Team von Forschenden im Projekt KLIMA-MEMES. Im Rahmen der re:publica 24 wurden erste Befunde vorgestellt.
KI gemeinsam verstehen, anwenden und gestalten | Stadtratshearing & Digitaltag
Das Stadtratshearing und Digitaltag zum Thema „Künstliche Intelligenz in der Landeshauptstadt München“ ist eine Präsenzveranstaltung mit einer Mischung aus Vorträgen und Ausstellungsfläche. Das bidt ist mit einem Stand…
Digitalminister Dr. Fabian Mehring zu Gast im bidt
Bei seinem Besuch im bidt sprachen wir mit Digitalminister Dr. Fabian Mehring über wichtige Themen der digitalen Transformation, darunter generative Künstliche Intelligenz und die Bekämpfung von Desinformation und Hate Speech.
Fit für sprachbasierte KI-Systeme
Die Funktionsweise sprachbasierter KI-Systeme ist oft undurchsichtig und birgt Risiken für die selbstbestimmte Interaktion. Eine modellbasierte Onlinetrainingsplattform soll den sicheren Umgang mit diesen Systemen fördern.
Monitoring von Meinungsmacht: Ein neuer Ansatz zur Sicherung vielfältiger Meinungsbildung im Plattformzeitalter
Wie lässt sich Meinungsmacht in einer digitalen Gesellschaft messen? Der „bidt Impuls“ zeigt auf, wie ein zeitgemäßes Meinungsmacht-Monitoring aussehen kann und skizziert den Handlungsbedarf.
Digitale Kompetenzen und kritische Urteilsfähigkeit in Zeiten Künstlicher Intelligenz fördern
Wie gut ist Europa auf generative KI und eine zunehmend digitalisierte Gesellschaft vorbereitet? Darüber diskutierten Expertinnen und Experten bei der bidt-Veranstaltung „Mehr Digitalkompetenz für Europa in Zeiten von generativer…
Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen
Die Studie untersucht den Einsatz, die Wahrnehmung und die Bedenken gegenüber generativer Künstlicher Intelligenz unter Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden.
Darknet
Ein Darknet ist ein verschlüsseltes Netzwerk, das auf Protokollen zur verschlüsselten Kommunikation basiert. Es dient als Plattform für anonyme Interaktionen und ermöglicht Nutzer:innen, ihre Privatsphäre online zu wahren.