Archiv: Publikationen
Verbot Sozialer Medien für Kinder und Jugendliche: Einstellungen der Bevölkerung in Deutschland und Bayern
Die Studie untersucht die Einstellungen der internetnutzenden Bevölkerung zu einem Verbot Sozialer Medien für Kinder und Jugendliche in Deutschland und stellt zudem Daten zu Bayern im Vergleich zu Deutschland zur Verfügung.
Die Rolle von KI in Counterspeech: Potenziale und Risiken
Hatespeech belastet Betroffene und verschärft digitale Debatten. Die Studie zeigt, wie KI Counterspeech unterstützen kann – und welche Risiken dabei berücksichtigt werden müssen.
Ein KI-Tutor geht in die Lehre
Die Studie beleuchtet am Beispiel von OneTutor, wie generative KI in der Hochschullehre eingesetzt wird und welche Erfahrungen Dozierende und Studierende machen, von Nutzungskontexten bis hin zum subjektiv wahrgenommenen Lernerfolg.
Das bidt-Digitalbarometer 2025
Das „bidt-Digitalbarometer 2025“ fasst die wichtigsten Ergebnisse aus einer groß angelegten Bevölkerungsbefragung zum Thema digitale Transformation kompakt und grafisch zusammen.
Ergebnisbericht zum bidt-Digitalbarometer 2025
Der Ergebnisbericht zum „bidt-Digitalbarometer 2025“ bündelt Daten zum Stand der digitalen Transformation in Deutschland und zeigt Vergleiche mit der Deutschland-Erhebung 2021 sowie mit internationalen Daten von 2022.
Verbreitung generativer KI im privaten und beruflichen Alltag 2024
Die Studie untersucht die private und berufliche Nutzung generativer KI, die gegenüber 2023 in etwa konstant geblieben ist. Weiterhin wird gezeigt, dass die KI-Verordnung der EU nur einer Minderheit bekannt ist.
Beleidigungen auf Social Media: Wie betroffen sind Nutzerinnen und Nutzer auf Social Media und wie wehren sie sich?
Laut der Studie erleben Nutzerinnen und Nutzer Beleidigungen häufiger offline als online. Fast die Hälfte meldet Onlineangriffe nie. Das sind die Gründe.
Monitoring von Meinungsmacht: Ein neuer Ansatz zur Sicherung vielfältiger Meinungsbildung im Plattformzeitalter
Wie lässt sich Meinungsmacht in einer digitalen Gesellschaft messen? Der „bidt Impuls“ zeigt auf, wie ein zeitgemäßes Meinungsmacht-Monitoring aussehen kann und skizziert den Handlungsbedarf.
Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen
Die Studie untersucht den Einsatz, die Wahrnehmung und die Bedenken gegenüber generativer Künstlicher Intelligenz unter Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden.
Verbreitung und Akzeptanz generativer KI in Deutschland und an deutschen Arbeitsplätzen
Generative Künstliche Intelligenz gewinnt in der Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung. Die Studie untersucht den Einsatz, die Wahrnehmung und die Bedenken gegenüber generativer Künstlicher Intelligenz.