Thema: Digitale Gesellschaft
Wie gelingt die digitale Transformation der Gesellschaft? Ob Stand der Digitalisierung in Deutschland oder die Frage zum Nutzen für das Gemeinwohl: Der gesellschaftliche Wandel braucht einen Dialog, der die Wissensvermittlung in den Vordergrund stellt.
FAZ-Gastbeitrag über die Bedeutung sozialer Medien für die Meinungsfreiheit
Welche Rolle spielen soziale Medien für einen vernunftgeleiteten Diskurs in einer aufgeklärten Demokratie? Diese Frage erörtern Thomas Hess, Julian Nida-Rümelin, Jan Schillmöller und Andreas Wenninger in ihrem FAZ-Gastbeitrag.
vhs.wissen live | Wann ist ein KI-System vertrauenswürdig?
Im Rahmen der Onlinereihe vhs.wissen live hält Prof. Dr. Ute Schmid einen Vortrag mit dem Titel „Wann ist ein KI-System vertrauenswürdig?“.
bidt meets re:publica
Unsere Forschenden sind dieses Jahr auf der re:publica mit Talks und Panels rund um Digitalisierung vertreten. Das Festival für die digitale Gesellschaft steht 2025 unter dem Motto „Generation XYZ“.
Die richtigen Fragen stellen: Tipps für bessere KI-Antworten
Wie lassen sich mit den richtigen Prompts bessere Ergebnisse erzielen? Der Beitrag gibt einen Überblick über zentrale Begriffe, Strategien und Anwendungsbeispiele rund um generative KI und sprachbasierte Modelle.
D21-Digital-Index 2024/2025: Mehrheit besitzt keine digitalen Basiskompetenzen
Der D21-Digital-Index 2024/2025 untersucht, wie Bürgerinnen und Bürger in Deutschland individuell mit dem digitalen Wandel umgehen.
Julian Nida-Rümelin in Bayern 2-Diskussion über den Umgang mit digitaler Transformation und KI
Professor Julian Nida-Rümelin diskutierte im Bayern2-Podcast „Echt und ehrlich! Reden übers Leben“ mit Systemingenieurin Jasvin Bhasin darüber, welche Fähigkeiten wir jetzt für eine lebendige Zukunft brauchen.
Effektivität generativer KI-Tutoren in der Hochschullehre (AIffectiveness)
Das Projekt begleitet die Einführung und den Einsatz des generativen KI-Tools „OneTutor“ an bayerischen Hochschulen, um dessen Einfluss auf das Lernverhalten und den Lernerfolg von Studierenden zu untersuchen. Durch quantitative…
„Wir wollen verstehen, wo KI-Tutoren sinnvoll eingesetzt werden können“
Im Interview spricht Professor Alexander Pretschner über das KI-Assistenzsystem OneTutor und welche Forschungsfragen sich für die Begleitforschung ergeben.
TINCON | KI ist nicht neutral – du kannst das ändern!
In diesem interaktiven Workshop von Prof. Dr. Ute Schmid und Sonja Niemann lernen die Teilnehmenden KI-Tools kreativ und kritisch zu nutzen und warum Vielfalt in der Tech-Welt für faire KI so wichtig ist.
PISA 2022: Deutsche Schüler schwach in digitaler Informationskompetenz
Bei der Erkennung von Falschmeldungen haben Jugendliche in Deutschland deutliche Schwierigkeiten.