Forschungsbereich: Kommunikation und Gesellschaft

Die digitale Sicherheit der Verbraucherinnen und Verbraucher in Deutschland ist auf dem Tiefststand. Nutzende des Internets verfügen zwar über Sicherheitswissen, setzen dieses aber im eigenen Alltag nicht um.

25 % der Studierenden nutzt KI täglich, weitere 40 % wöchentlich. KI-Kompetenz-Angebote an Hochschulen bleiben jedoch ausbaufähig.

DigiMeet vernetzt junge Forschende und fördert den Dialog über gesellschaftliche, politische und technologische Bedingungen digitaler Transformation. 2025 im Fokus: Gestaltung und Regulierung digitaler Plattformen.

Mit der Dialogreihe „Servus, KI!“ bringen die bayerischen Volkshochschulen, das bidt, acatech und die Plattform Lernende Systeme Bürgerinnen und Bürger mit Expertinnen und Experten über Chancen und Risiken von KI ins Gespräch.

Beim Besuch von Markus Blume, MdL, an der TUM wurden erste Ergebnisse des bidt-Projekts „AIffectiveness in Education“ vorgestellt: KI-Tools wie OneTutor unterstützen Studierende und eröffnen neue Wege in der Hochschullehre.

Cybermobbing stellt eine große Gefahr für die psychische Gesundheit von Jugendlichen dar.

Befragte in Deutschland fühlen sich im internationalen Vergleich am häufigsten von KI verstanden.

Bei „vhs.wissen live“ zeigte bidt-Direktorin Ute Schmid, warum Vertrauen in KI-Systeme weder überzogen noch skeptisch sein sollte. Sie hob hervor, wie wichtig Fachwissen ist, um KI verantwortungsvoll zu nutzen.

Wie beeinflussen soziale Medien politische Kommunikation? Auf den Medientagen München 2025 diskutierte bidt-Direktor Andreas Jungherr über Algorithmen, Emotionen und wie digitale Öffentlichkeiten demokratischer werden können.

Der BR24-#Faktenfuchs untersucht massenhaft verbreitete Fake-Videos auf TikTok. Die bidt-Forscherin Fay Carathanassis erläutert, wann Falschbehauptungen strafbar sind – und welche Grenzen für die Meinungsfreiheit gelten.