Demoday der bidt-Digitalisierungskollegs: Studierende präsentieren Ideen für die digitale Transformation

Rund 150 Teilnehmende kamen im Saal X des Gasteig HP8 zusammen, darunter etwa 50 externe Gäste. Im Mittelpunkt standen die Projekte der Studierenden. 16 Teams aus zehn Digitalisierungskollegs präsentierten ihre Arbeiten in Pitches. Drei weitere Projekte waren an Informationsständen vertreten. Die Themen reichten von digitaler Gesundheitskompetenz und inklusiver Bildung über KI-gestützte Kulturformate bis hin zu Assistenzsystemen für Musikerinnen und Musiker.

Die Beiträge waren vier Kategorien zugeordnet: „Technology of the Future“, „Sustainable Society“, „Human Machine Co-Creativity“ und „Efficient Dissemination of Digital Skills“. Eine Jury zeichnete vier Teams aus, zusätzlich vergab das Publikum einen Publikumspreis. In den Pausen nutzten viele Gäste die Gelegenheit, mit den Teams über mögliche Kooperationen, Anschlussprojekte und Gründungsideen ins Gespräch zu kommen.

Fünf ausgezeichnete Projekte

Eine Jury wählte vier Gewinnerteams aus. Zusätzlich stimmte das Publikum über seinen Favoriten ab. Ausgezeichnet wurden fünf Projekte, die auf unterschiedliche Weise zeigen, wie vielfältig die Digitalisierungskollegs digitale Transformation zur Anwendung bringen.

Technology of the Future: Team Herzkompetenz

In der Kategorie „Technology of the Future“ gewann das Team Herzkompetenz aus dem Kolleg „digileg“. Das Projekt entwickelt den Prototyp einer Health-Literacy-App für Menschen mit Herzinsuffizienz. Die Anwendung soll individuell aufbereitete Informationen zur Erkrankung bereitstellen, die Gesundheitskompetenz der Patientinnen und Patienten stärken und sie beim Krankheitsmanagement unterstützen.

Entstanden ist das Projekt im Sommersemester 2025 im Studiengang Interaktive Medien an der Technischen Hochschule Augsburg in Kooperation mit dem Universitätsklinikum Augsburg. Ziel ist eine digitale Anwendung, die nicht nur informiert, sondern Betroffene auch dazu motiviert, aktiver an ihrer Gesundheit mitzuwirken.

Efficient Dissemination of Digital Skills: Team Schlaubeere

Den Preis in der Kategorie „Efficient Dissemination of Digital Skills“ erhielt das Team Schlaubeere, ebenfalls aus dem Kolleg „digileg“. Die App richtet sich an Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und soll ihnen den Umgang mit mobilen Geräten erleichtern.

Die Lerninhalte werden spielerisch vermittelt: Aufgaben sind mit Bildern verknüpft, die sich Schritt für Schritt zusammensetzen, sobald die Nutzerinnen und Nutzer richtige Lösungen finden. Sammelbare Beeren und Abzeichen sorgen für zusätzliche Motivation. Begleitet werden die Lernenden von der Figur „Schlaubeere“, die Hinweise gibt und durch die Anwendung führt. Die App ist barrierearm gestaltet und nutzt leichte Sprache.

Human Machine Co-Creativity: Team NeuroPose

Ausgezeichnet wurde außerdem das Projekt NeuroPose aus dem Kolleg „DisC“. Das Team entwickelt eine Anwendung, die gesundheitlichen Problemen vorbeugen soll, die durch dauerhaft ungünstige Körperhaltung beim Musizieren entstehen können.

NeuroPose nutzt neuromorphe Event-Kameras, um Haltungsänderungen von Musizierenden sehr präzise zu erfassen. Eine spezialisierte KI-Pipeline verarbeitet diese Daten in Echtzeit und erkennt ergonomische Risikofaktoren. Über ein Feedback-Interface erhalten die Nutzerinnen und Nutzer visuelle oder haptische Hinweise, um ihre Körperhaltung zu verbessern.

Sustainable Society: Team Zukunft Digitale Bildung

In der Kategorie „Sustainable Society“ gewann das Projekt Zukunft Digitale Bildung aus dem Kolleg „Digital Changemaker“. Das Team entwickelt in Kooperation mit der Initiative Zukunft Digitale Bildung eine digitale „Innovation Area“.

Die Plattform soll innovative Bildungsinitiativen übersichtlich darstellen und vergleichbar machen. Sie richtet sich insbesondere an Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger aus Politik und Bildung, an Schulen sowie an Bildungsinnovatorinnen und -innovatoren. Ziel ist es, eine neutrale und nicht-kommerzielle Anlaufstelle zu schaffen, die Orientierung bietet und sichtbar macht, welche Projekte es gibt, welche Wirkung sie entfalten und wie sie eingesetzt werden können.

Publikumspreis: Team Interaction Theatre

Zum Publikumsliebling wurde mit deutlichem Vorsprung das Team Interaction Theatre aus dem Kolleg „AICA“ gewählt. Das Projekt entwickelt ein hybrides Theaterformat, das digitale Debattenkultur analog erfahrbar macht.

Ausgangspunkt sind Kommentarspalten, Online-Foren und Chatverläufe. Mithilfe der Headphone-Verbatim-Methode und KI-gestützter Auswertung entstehen aus großen digitalen Textmengen kompakte Theatertexte, die noch am selben Tag aufgeführt werden können. Das Team nennt dieses Format „KommentarTheater“ beziehungsweise „Interaction Theatre“. Es macht sichtbar, wie digitale Auseinandersetzungen klingen, wirken und sich in einen analogen Bühnenraum übertragen lassen.

Ausblick

Der Demoday zeigte, wie breit die Themen der Digitalisierungskollegs angelegt sind: Von digitaler Gesundheitskompetenz und inklusiver Bildung über ergonomische Assistenzsysteme bis hin zu neuen Formen der Kulturvermittlung. Zugleich wurde deutlich, dass viele Projekte über den Seminarkontext hinausdenken. Einige Teams verfolgen bereits konkrete Gründungsideen oder suchen Partnerinnen und Partner für die weitere Entwicklung.

Bildergalerie

Der nächste Demoday ist für Mai 2028 geplant. Dann präsentieren sich die Projekte einer neuen Kohorte von KI-Digitalisierungskollegs.

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