
Rabea Bödding
Doktorandin, Universität Bielefeld
Rabea Bödding forscht sich im Rahmen ihrer Promotion zum Einsatz immersiver Technologien, insbesondere von Augmented Reality (AR), für das Lernen. Im Forschungsprojekt iAtA hat sie sich mit den Auswirkungen neuer Technologien auf die Arbeit von Auszubildenden und Ausbildern beschäftigt. Darüber hinaus beschäftigt Sie sich in Ihrer Forschung mit Vorurteilen und Diskriminierungserfahrungen junger Arbeitnehmender. Sie arbeitet zudem an der Übersetzung und Validierung der Vanderbilt Fatigue Scale (VFS).